About the Book

English summary: With the establishment of a network of elementary schools under the supervision of the Maskil Herz Homberg (1749-1841), the Josephinian state tried to impose its educative and disciplary agenda upon Galician Jewry. This study focuses on the synergies and conflicts that evolved from this encounter between Haskalah values, enlightened absolutism, the persistency of Galician Jewry and its corporative structures. German text. German description: Im Zuge der Toleranzgesetzgebung wurden ab 1782 Elementarschulen fur judische Kinder im Habsburgerreich eingerichtet. In Galizien standen diese Schulen von 1787 bis zu ihrer Auflosung 1806 unter der Aufsicht des judischen Aufklarers Herz Homberg (1749-1841), eines Schulers Moses Mendelssohns. Dieser errichtete in kurzer Zeit ein Netz von uber 100 Schulen, in denen judische Kinder die deutsche Sprache lernten. Dirk Sadowski untersucht zum einen, wie hier erzieherische Konzepte der judischen Aufklarung (Haskala) in die Praxis ubertragen wurden. Zum anderen nimmt er die Schulwirklichkeit in den Blick und beschreibt, wie sich die judische Bevolkerung und ihre Eliten - Rabbiner und Gemeindevorsteher - gegen die mit den Schulen verbundenen repressiven und traditionsgefahrdenden Momente wehrten.

Product Details

Media: Hardcover Book, 437 pages

Publication Date: Aug. 23rd, 2010

Publisher: Vandehoeck & Ruprecht

ISBN-10: 3525369905

ISBN-13: 9783525369906

Series: Schriften Des Simon-Dubnow-Instituts

Language: German

• Categories: General Jewish History